Actividad de Aprendizaje 4: Aplique lo que ha aprendido
Duración 2 horas
Esta actividad de aprendizaje consta de dos asignaciones para ayudarle a sintetizar lo que ha aprendido en el módulo y aplicarlo a lo que sabe sobre su propio estudiante. Si no tiene un estudiante, puede usar la información del "Estudiante de muestra".
Tareas
Antes de comenzar, vea este video de nuevo:
Estudiante de muestra:
Actividades y tareas sugeridas para el tablero de discusión
Asignaciones:
Actividad en el foro de debate - Caja de sordoceguera
- Publique un mensaje en el tablero de debate para comentar cómo la asignación de la "Caja de sordoceguera" influyó en su forma de pensar sobre cómo ser solidario y eficaz en sus interacciones con los estudiantes sordo-ciegos.
- Comparta su asignación de la "Caja de sordoceguera" con otros participantes adjuntándola a su mensaje.
- Dedique unos minutos a leer y responder por lo menos a la publicación de otro participante.
Para llevar
Esta actividad le permite utilizar el esquema de la "Caja de sordoceguera" con un estudiante específico. Le da la oportunidad de analizar cómo organizar y conectar esta información lo que puede ayudarle a comprender mejor las necesidades de los estudiantes.